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名曲百首賞析(雙色版)附光盤1張

  • 書名: 名曲百首賞析
  • 編著:孟維平  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版時間:
  • 叢書:職業學校職業素養系列教材
  • 開本:16本
  • ISBN:9787107241734
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目錄

序言

民歌·中國

1民歌天下

1黃河船夫曲|陜西民歌

2桃花紅,杏花白|山西民歌

3沂蒙山小調|山東民歌

4茉莉花|江蘇民歌

5小河淌水|云南民歌

6唔怕山高水又深|客家山歌

7飛歌|苗族民歌

8嘎吉吆|侗族大歌

9咂酒歌|羌族民歌

10在銀色的月光下|塔塔爾族民歌

民歌·世界

11櫻花|日本民歌

12道拉基|朝鮮民歌

13倫敦德里小調|英國民歌

14德涅泊爾河掀起了怒濤|烏克蘭民歌

15伏爾加船夫曲|俄羅斯民歌

16夏天最后一朵玫瑰|愛爾蘭民歌

17剪羊毛|澳大利亞民歌

18愿大家都成功|剛果民歌

19紅河谷|加拿大民歌

20飛逝的雄鷹|秘魯民歌

思考與拓展

2時代歌聲

21陽關三疊(琴歌)|(唐)王維詞

22杏花天影|(宋)姜夔詞曲楊蔭瀏譯譜

23送別|李叔同填詞(美)奧德威曲

24山在虛無縹緲間(選自清唱劇《長恨歌》)|韋瀚章詞黃自曲

25黃水謠(選自《黃河大合唱》|光未然詞冼星海曲

26在那遙遠的地方|王洛賓作詞編曲

27我為祖國獻石油|薛柱國詞秦詠誠曲

28祝酒歌|韓偉詞施光南曲

29明天會更好|羅大佑張艾嘉詹宏志等詞羅大佑曲

30同一首歌|陳哲迎節詞孟衛東曲

31我和你|陳其鋼詞曲

歌聲·世界

32哈利路亞(選自清唱劇《彌賽亞》)|(德)亨德爾曲

33小夜曲|(奧)萊爾斯塔勃詞舒伯特曲鄧映易譯配

34乘著歌聲的翅膀|(德)海涅詞門德爾松曲廖曉帆譯配徐瑞琪編合唱

35云雀(選自聲樂套曲《向彼得堡告別》)|(俄)庫科里尼克詞格林卡曲薛范譯配

36故鄉的親人|(美)福斯特詞曲周楓董翔曉譯配

37我的太陽|(意)G.卡普羅詞E.卡普阿曲尚家驤譯配

38美麗的小天使|(墨)伊科爾德斯詞曲趙金平陳小文譯配

39四海一家|(美)邁克爾·杰克遜等詞萊昂納爾·里奇邁克爾·杰克遜曲

40手拉手|(美)湯姆·惠特洛克詞(意)喬吉奧·莫羅德爾曲薛范譯配

思考與拓展

3曲苑梨園

41丑末寅初(京韻大鼓)

42蝶戀花·答李淑一(彈詞開篇)|毛澤東詞趙開生編曲

43皂羅袍·原來姹紫嫣紅開遍(昆曲《牡丹亭》選段)|天韻社曲譜楊蔭瀏記譜

44天上掉下個林妹妹(越劇《紅樓夢》選段)|徐進詞顧振遐高鳴編曲

45海島冰輪初轉騰(京劇《貴妃醉酒》選段)|梅蘭芳演唱譜

46誰說女子不如男(豫劇《花木蘭》選段)|常香玉演唱趙抱衡記譜

47做人要做這樣的人(京劇《紅燈記》選段)

思考與拓展

4器樂擷英

器樂·中嘲

48酒狂(古琴曲)|(魏)阮籍曲

49漁舟唱晚(古箏獨奏)|婁樹華編曲

50二泉映月(二胡獨奏)|華彥鈞曲楊蔭瀏記譜

51百鳥朝鳳(嗩吶獨奏)|山東民間樂曲任同祥編曲陳家齊整理

52姑蘇行(笛子獨奏)|江先渭曲

53步步高(廣東音樂)|呂文成曲

54春江花月夜(民族管弦樂合奏)|古曲彭修文改編

55草原小姐妹(琵琶協奏曲)|吳祖強王燕樵劉德海曲

56牧童短笛(鋼琴獨奏)|賀綠汀曲

57梁山伯與祝英臺(小提琴協奏曲)|何占豪陳鋼曲

58火把節(選自交響套曲《云南音詩》)|王西麟曲

器樂·世界

59C大調前奏曲與圣母頌|(德)巴赫曲(法)古諾配旋律

60第九十四交響曲“晾愕”(第二樂章)|(奧)海頓曲

61第九交響曲“合唱”(第四樂章)|(德)席勒詞貝多芬曲鄧映易譯配

62bA大調波蘭舞曲(鋼琴獨奏)|(波)肖邦曲

63匈牙利狂想曲第二號(管弦樂)|(匈)李斯特曲

64女武神的飛馳(選自樂劇《尼貝龍根的指環》)|(德)瓦格納曲

65索爾維格之歌(選自《培爾·金特》第二組曲)|(挪)易卜生詞格里格曲鄧映易譯配

66海洋與辛巴德的航船(選自交響組曲《舍赫拉查達》)|(俄)里姆斯基一科薩科夫曲

67e小調第九交響曲“自新大陸”(第二樂章)|(捷)德沃夏克曲

68芬蘭頌(管弦樂)|(芬)西貝柳斯曲

69第二鋼琴協奏曲(第一樂章)|(俄)拉赫瑪尼諾夫曲

70藍色狂想曲(交響曲)|(美)格什溫曲

71阿蘭胡埃斯協奏曲(第二樂章)|(西班牙)羅德里戈曲

72青少年管弦樂隊指南(管弦樂)|(英)布里頓曲

73牧神午后(管弦樂)|(法)德彪西曲

思考與拓展

……

5歌劇舞劇

6影視留聲

附錄音樂辭典條目索引

配套音響目錄

內容介紹

本教材在充分考慮學生的年齡特點、時代特點和已有知識水平的基礎上,精選出中外聲樂和器樂作品共100首,其中近60%的曲目為中國作品,近40%為現當代作品。 
教材在單元內容安排上考慮了音樂表演時采用的不同手段、音樂與其他藝術門類相結合形成的多種藝術形式,以及音樂的民族特點等多重標準,結合職業學校學生的年齡和學習特點,形成了民歌天下、時代歌聲、戲苑百家、器樂擷英、歌劇舞劇、影視留聲六個單元。其中第一、二單元是音樂與語言結合的聲樂作品,第三單元是音樂與戲劇表演結合中國傳統戲曲曲藝作品,第四單元是中外器樂作品,第五單元是音樂與戲劇、舞蹈結合形成的歌劇和舞劇作品,第六單元是音樂與電影結合的電影音樂作品。具體每個單元曲目的編排是兼顧作品形式和作品年代的特點,同一類作品按創作的年代順序編排。 
教材在具體曲目的內容介紹中包括音樂背景、聆聽音樂、音樂家、音樂辭典等欄目。音樂背景欄目通過呈現作品的時代背景、民族地域特色、劇情內容等,使學生愿意積極地聆聽音樂,獲得良好的音樂感性體驗。聆聽音樂作為音樂欣賞的主體部分,通過節奏、曲式、旋律、音樂主題的分析,以及清晰的時間標志等方面內容,幫助學生準確地把握音樂發展的時間脈絡,理性地分析和鑒賞音樂。而音樂家欄目的設計不僅能夠幫助學生了解音樂家本人的生平,也對本教材中因篇目數量限制而不能選曲的作品進行簡要提及,有興趣的學生可以繼續拓展欣賞。音樂辭典的編排使學生在欣賞音樂的同時了解一些相關的音樂常識,有助于拓展學生的知識面。欄目的劃分避免了大篇幅的文字,讓學生能夠輕松閱讀;圖文結合的設計增加音樂的可視性,使得學生在視覺和聽覺角度同時欣賞音樂;音像光盤的提供使學生可以第一時間接觸到音樂,傾聽成為感受作品、理解音樂的主要通道。
教材的附錄中提供了中外音樂歷史發展簡表,如果學習者有興趣,可以將所學知識在一個清晰的時間軸中重新進行整理和再認識,這樣不但音樂發展的邏輯更加清晰,而且對音樂發展規律的認識也會逐步加深。 

作者簡介

孟維平 1955年出生,1983年畢業于北京師范學院音樂系,現任首都師范大學音樂學院器樂系主任、副教授,碩士研究生導師,中國音樂史學會理事,中央教科所特聘教授。主要擔任中國音樂史、中國當代音樂、電腦音樂制作等課程的教學工作。獨立及合作出版的作品有《樂話神州》《音樂鑒賞》《交響音樂欣賞》《學校藝術教育史》等著作及教材。 

精彩書摘

 

圖書插畫

 

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